2020-2021 учебный год
Процесс познания маленького человека отличается от процесса познания взрослого. Взрослые познают мир умом, маленькие дети — эмоциями. Познавательная активность ребенка 1, 5- 3 лет выражается, прежде всего, в развитии восприятия, символической знаковой функции мышления и осмысленной предметной деятельности. На этапе раннего детства ознакомление со свойствами предметов играет определяющую роль.
Санкт-Петербург, Колпинский район, п ос. Металлострой, ул. Богайчука, Наших дорогих мам и бабушек приглашаем на праздники, посвященные Международному женскому дню — 8 Марта. С 11 по 25 февраля в детском саду проходит районное мероприятие: Неделя качества образовательного процесса. В этом году все дошкольные учреждения нашего района занимаются разработкой системы наблюдений за деятельностью детей, которая позволит сделать вывод о развитии интегративных качеств личности дошкольников.
- Классификации игр. Творческие игры, их особенности и разновидности – don-granit.ru
- Нижнего Новгорода.
- Цель: способствовать повышению интереса педагогов к поиску интересных методов и технологий в работе с детьми по сенсорному развитию.
- Материал принимает участие во Всероссийской научно-практической конференции «Профессиональное саморазвитие педагога».
- Оформить бесплатно документ можно здесь. Развитие умственных способностей детей дошкольного возраста — одна из актуальных проблем современности.
- Наталья Гирчак Мастер-класс «Дидактические игры для сенсорного развития дошкольника».
- Организация детского творчества летом - Суркова М. Районное Методическое Объединение "Инновационные технологии в развитии креативных способностей дошкольников в различных видах деятельности".
- Районная творческая группа. Муниципальный уровень.
- Муниципальное дошкольное.
- Мастер — класс. Подготовила: Брызгалина Е.
Повысить педагогическую грамотность родителей о роли мелкой моторики в развитии речи воспитанников. Заинтересовать родителей актуальностью данной темы, вовлечь родителей к сотрудничеству. Мастер-класс для родителей «Сенсорные игры как средство для развития речи у детей». Цель: 1. Подготовить выставку для родителей сенсорные игры, использующиеся в детском саду в работе с детьми.
